十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确定了全面推进依法治国的总目标，描绘了建设法治中国的总蓝图，做出了加强社会主义法治建设的新部署，是中共团结带领全国各族人民在新的历史起点上全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的奋斗宣言和行动纲领，在中国法治史上具有里程碑意义。
    建设社会主义法治社会，必须健全社会主义法制体系，形成中国特色社会主义法律体系。随着经济改革的推进，政府不断放权、创造公平竞争的商业环境。最近几年，生态环境恶化，特别是全国笼罩在雾霭中，对广大人民身体造成了危害，法律应该健全环境治理方面的法律，让违法者不敢违法，央视曝光河流抗生素超标，将污水偷排地下深井等恶劣事件，应该健全这方面法律，还广大人民一个安居乐业的碧海蓝天。
    建设社会主义法制国家，必须坚持司法公正，严格执法。执政者如何执法，浸润在最贴近百姓生活的方方面面，用最直接的行动传递着法治建设的脉动。因此，在执法过程中，必须要有清晰的执法依据和充分的信息公开，有了这两样法宝，群众才有办法凡事都问个“是否合法”， 严格执法才能建立充分的公信力。
    建设社会主义法治国家，要着力传播、推广和弘扬法文化。我们应以形式多样、喜闻乐见、广泛而深入的方式使民众逐步接纳先进的法文化，并使法文化潜移默化地影响民众的生活，改变民众的行为方式。作为一线教师，我们有义务组建法律宣传小组，有针对性的传播，推广和弘扬法文化，让全社会形成良好的守法，用法的良好氛围。
    建设社会主义法治社会，必须以身作则， 遵纪守法。人民教师是社会的一盏明灯，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。加强教师自身建设，以身作则，坚决不做违反师德的事情，坚决不触碰法律的红线，让同学们看到正能量。