初心如磐,使命在肩,砥砺前行
——学习十九大精神心得
发布时间:2017-11-07 15:42:55
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作者: 经贸支部 :沈红英
总有一些声音,能穿越空间,在人们心底激起强烈回响;总有一些时刻,能跨越时间,在历史深处烙下鲜明印记。
10月18日,党的十九大隆重开幕,习近平总书记的报告,掷地有声“不忘初心,牢记使命”。作为一名民建会员,我高度关注了十九大的全过程,积极学习,努力将十九大精神融入我的教育教学工作。
一、努力践行公平教育
十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于学生而言,能让他们体会到教育的公平,是我作为教师的神圣使命。城南实验学校服务于新居民,我们学校许多学生的父母忙于工作生计,无暇给予孩子系统的教育投入,这样的背景下,老师们肩上的担子更重,我们要坚持学校“幸福教育”理念,给学生更多无微不至的关爱,无论是在课堂教学还是日常生活上,都要让学生享受到优质的教育资源。不让学生输在起跑线上,是每一个家长和教师的梦想,我是一名教师也是一个家长,所以牢记十九大提出的“学有所教,弱有所扶”,努力将更好的课堂呈献给学生,将最贴心、最温暖的关爱给予学生,不断促进学生的全面发展。学校是孩子的第二个家,教师是孩子的第二任父母,秉持着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,我有信心让我的学生在城南实验学校感受到什么是幸福成长。“平等发展权利得到充分保障”,这是十九大对基本实现社会主义现代化的目标规划,对于教育而言,让每位学生都能得到平等发展的权利,是时代赋予的光荣使命,这也是作为人民教师的我,孜孜以求的人生理想。
二、夯实理想信念教育
十九大提出,要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。对于小学生而言,如何将这些看似宏观的理想信念教育落实到日常学习生活的点滴中,是我要深入思考的问题。立德树人,是教育的根本,十九大明确指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。理想信念教育,也要从娃娃抓起。一株幼苗,能不能长成参天大树,依赖于根基能否扎得更深更牢。在课堂上,作为一名科学老师,不仅要培养学生实事求是的科学态度,还要注重学生三观的引导,借助生动的科学史、爱国题材等案例,培养学生科学的世界观、人生观、价值观。十九大强调:强化教育引导、实践养成、制度保障,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。作为一名辅导员,我更应不断加强学习,利用主题活动、黑板报等平台,从孝敬父母、尊敬老师、团结同学、拾金不昧等微观层面,培养学生高尚的道德情操,践行“和谐、文明”的社会主义核心价值观。另外,遵循十九大提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”,我一定坚持身正为范,要求学生做到的事情我要先做到,从一言一行中,让学生看到积极的力量,让学生在感动中学会感恩,在挫折中学会坚强。有了这些内在的素养,学生必将学有所用,成为社会的有用之才。
三、坚持以诚待人与人为善
在谈到港澳台问题时,十九大用了“骨肉兄弟”、“血浓于水”,我想,对于共同奋斗在湖城的每一位新居民和城南实验学校的每一位老师,我们何尝不是亲如一家?怀着对美好生活的向往,我们走到了一起,为了实现心中的理想,努力奋斗着。我已经体会到大家庭给予我的关心、支持和包容,每天走进学校就有学生亲热和你说他昨天晚上在家里的事情,和你分享下自家的美食,遇到一点点头痛脑热的事,一次次的问你要不要紧,家长毫无怨言的配合,同事善意的提醒和帮助,都让我感到人与人之间的温情。作为一名教师,“给予”是我们的职业精髓,那么对我们的学生、家长、同事而言,我要努力做到舍己为人,本着与人为善的原则,行正义之事,伸济困之手。另外,十九大提出,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态;在推动构建人类命运共同体主题中也提出了“和平、发展、合作、共赢”的发展模式。这些都对我有很好的启示,在今后的工作中,我会不断优化自我心理素质,待同事家长如兄弟姐妹,待学生如子女,保持最阳光的姿态去维护彼此间和谐的人际关系,坚持与同事家长相互学习,共同进步。
新思想引领新时代,新使命开启新征程。今后我会立足工作实际,努力践行,将十九大精神落到实处,尽快成长为一名优秀的民建会员,为学生、为学校、为社会,并最终为我们党所孜孜以求的伟大复兴梦而奋斗!
10月18日,党的十九大隆重开幕,习近平总书记的报告,掷地有声“不忘初心,牢记使命”。作为一名民建会员,我高度关注了十九大的全过程,积极学习,努力将十九大精神融入我的教育教学工作。
一、努力践行公平教育
十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于学生而言,能让他们体会到教育的公平,是我作为教师的神圣使命。城南实验学校服务于新居民,我们学校许多学生的父母忙于工作生计,无暇给予孩子系统的教育投入,这样的背景下,老师们肩上的担子更重,我们要坚持学校“幸福教育”理念,给学生更多无微不至的关爱,无论是在课堂教学还是日常生活上,都要让学生享受到优质的教育资源。不让学生输在起跑线上,是每一个家长和教师的梦想,我是一名教师也是一个家长,所以牢记十九大提出的“学有所教,弱有所扶”,努力将更好的课堂呈献给学生,将最贴心、最温暖的关爱给予学生,不断促进学生的全面发展。学校是孩子的第二个家,教师是孩子的第二任父母,秉持着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的理念,我有信心让我的学生在城南实验学校感受到什么是幸福成长。“平等发展权利得到充分保障”,这是十九大对基本实现社会主义现代化的目标规划,对于教育而言,让每位学生都能得到平等发展的权利,是时代赋予的光荣使命,这也是作为人民教师的我,孜孜以求的人生理想。
二、夯实理想信念教育
十九大提出,要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。对于小学生而言,如何将这些看似宏观的理想信念教育落实到日常学习生活的点滴中,是我要深入思考的问题。立德树人,是教育的根本,十九大明确指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。理想信念教育,也要从娃娃抓起。一株幼苗,能不能长成参天大树,依赖于根基能否扎得更深更牢。在课堂上,作为一名科学老师,不仅要培养学生实事求是的科学态度,还要注重学生三观的引导,借助生动的科学史、爱国题材等案例,培养学生科学的世界观、人生观、价值观。十九大强调:强化教育引导、实践养成、制度保障,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。作为一名辅导员,我更应不断加强学习,利用主题活动、黑板报等平台,从孝敬父母、尊敬老师、团结同学、拾金不昧等微观层面,培养学生高尚的道德情操,践行“和谐、文明”的社会主义核心价值观。另外,遵循十九大提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”,我一定坚持身正为范,要求学生做到的事情我要先做到,从一言一行中,让学生看到积极的力量,让学生在感动中学会感恩,在挫折中学会坚强。有了这些内在的素养,学生必将学有所用,成为社会的有用之才。
三、坚持以诚待人与人为善
在谈到港澳台问题时,十九大用了“骨肉兄弟”、“血浓于水”,我想,对于共同奋斗在湖城的每一位新居民和城南实验学校的每一位老师,我们何尝不是亲如一家?怀着对美好生活的向往,我们走到了一起,为了实现心中的理想,努力奋斗着。我已经体会到大家庭给予我的关心、支持和包容,每天走进学校就有学生亲热和你说他昨天晚上在家里的事情,和你分享下自家的美食,遇到一点点头痛脑热的事,一次次的问你要不要紧,家长毫无怨言的配合,同事善意的提醒和帮助,都让我感到人与人之间的温情。作为一名教师,“给予”是我们的职业精髓,那么对我们的学生、家长、同事而言,我要努力做到舍己为人,本着与人为善的原则,行正义之事,伸济困之手。另外,十九大提出,要加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态;在推动构建人类命运共同体主题中也提出了“和平、发展、合作、共赢”的发展模式。这些都对我有很好的启示,在今后的工作中,我会不断优化自我心理素质,待同事家长如兄弟姐妹,待学生如子女,保持最阳光的姿态去维护彼此间和谐的人际关系,坚持与同事家长相互学习,共同进步。
新思想引领新时代,新使命开启新征程。今后我会立足工作实际,努力践行,将十九大精神落到实处,尽快成长为一名优秀的民建会员,为学生、为学校、为社会,并最终为我们党所孜孜以求的伟大复兴梦而奋斗!