电视连续剧《黄炎培》以中国民主建国会的创始人黄炎培为代表的一批爱国民主人士寻求救国之路的故事为主线，客观真实的反映从清末到建国那一段历史，再现了中国共产党领导的多党合作的政治协商制度的建立过程。作为一个民建会员，在观看电视剧《黄炎培》的时候，更多的感悟是，民建中央在策划《黄炎培》背后的深刻用意：就是让我们更多的年轻会员了解老一辈领导的爱会、爱党和爱国的深厚感情。
    电视剧《黄炎培》，让人最感慨的是一生从事职业教育事业。他创办的中华职业学校，以“敬业乐群”为校训，以“双手万能”为校徽。提出手脑并用，注重实践，他提出职业教育最终目标是“使无业者有业，使有业者乐业”。虽然，在旧中国这个历史背景下，先生的教育救国中间路线还是几经碰壁。但是，先生的职业教育的理论和实践，至今仍值得人们认真研究和效仿。
    电视剧《黄炎培》，让人最震撼的无疑是“周期率”的提出。1945年7月，为恢复陷于停顿中的国共和谈，先生与其他5名参政员一起飞赴延安访问。电视剧对黄炎培的延安5日之行是浓墨重彩的，他们与毛泽东和其他中共领导人举行会淡，共商国是，参观农场、学校。返回重庆后，写成的《延安归来》一书，如实介绍延安，记述下了至今被人们不时提起的“黄氏周期率”的黄、毛对话。先生最后的感悟：“用民主来打破这个周期率，怕是最有效的。”此言，当今听来，还是值得回味和警惕的。
    电视剧《黄炎培》，最让人佩服的是拒绝做官到为人民当官。在袁世凯、北洋政府和国民政府时期，先生多次收到当官邀请，都坚辞不就。1949新中国成立，居然出任中央人民政府政务院副总理兼轻工部长，儿子不解，他严肃地说，“以往坚决不做官是不愿入泥污，今天是中国共产党领导下的人民政府，我做的是人民的官呵。”现在看来，还是敬佩先生的勇气和选择。
    先生在他的自述《八十年来》中写到，“我们还需要认识到：今天的成就，就是昨天、前天努力积累而来的。特别不应该忽视过去人类中间有绝大部分为少数人的享受，而过他们苦役般的生活”“为了需要了解过去这些每一时期的前因后果关系，对于过去还是值得写，而且过去和现在值得连续地写”。观看《黄炎培》实际上是一堂生动的会史教育课。